成人教育本科考试报名如何参加高中自主考试
应试是一门艺术。应试七分靠水平,三分发挥。对于经过认真复习准备进入考场的成人考生,了解和掌握一定考场上的得分策略,对考生考出最好水平有积极意义。为此,笔者拟从现代考试学及心理学角度,粗略地谈谈考试现场的得分策略,仅供成人考生参考。
一、提前进入“角色”,“净化”考试情境
考试时间是有限的,也是宝贵的。为了在考试过程中分分秒秒都发挥最佳水平,考生在进入考场前要提前进入“角色”。让大脑开始简单的思维活动,进入单一的考试情境。
详细信息如下:
1、检查测试工具。
2.对一些重要知识(如:定义概念、原理规律、公式规律等)“看了电影”。
3.对一些难记、易忘的知识,大致浏览一遍。
二、迅速了解问题情况,制定解题策略
考生不必在刚拿到试卷时就匆匆作答。先能从头到尾通览全权,做到心中有数。
1.发挥“准入门槛效应”。先回答简单的选择题或填空题,一下子就有结论。这样就会产生“胜则必得”的心理效应(即“门槛效应”),促使思维活动及时进入最佳竞技状态。
2、防微杜渐。对于客观性试题(选、填空题),可以压缩做题时间,从而节省更多时间去做后面的大题。
三、实施是先熟后生。先做一些内容比较简单、题型比较熟悉的题目,然后再做一些比较难的题目。因为从心理学上看,中等难度的试题容易使人精神振奋,不由自主地进入答题的境界。
三、适当分步解答,确保争“分”夺秒
阅卷采用“分段评分”的方法,在答题过程中,考生要坚持以下两点:
1.克服“对的不对,对的不完美”的通病。有的考生原本会做试卷上的题目,但最后答案是错的–对了,错了。有的考生的答案虽然是对的,但中间有逻辑缺陷或概念不清,结果导致对而不全。因此提醒考生,会做的题目一定要做仔细。从以往的考生答卷可以看出,特别难的题目考1、2分容易,而容易的题目考满分难。
2.坚持高分原则。首先,我要做两个问题。要先做高分题,然后再做低分题。可以减少因为时间不够而失分。其次,到了考试的最后阶段,对于长时间做不出来的题目,首先要做高分题。当然,这里也要防止出现“高分题长时间做不出来,低分题无暇思考”的现象。