谁能告诉我函授本科和自考本科有什么区别?

谁能告诉我函授本科和自考本科有什么区别?
谁能告诉我函授本科和自考本科有什么区别?谢

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一、首先要明白一个概念“函授”,它是成人高考录取后授课的一种方式。 函授学习就是学校将教材发给你,你通过自己阅读、电视讲座、电脑等方式进行学习,你和老师的交流是用过通信、电子邮件等方式进行的,作业也是通过信件或电子邮件等方式上交的。有时会有几天的面授学习和考试,通过考试就可以取得相应的证书。 就是自学,没有面对面的教学 函授教育是相对于面授教育而提出的,函授教育主要对象为离不开工作学习岗位的在职人员工或者在校生。教学以自学为主,面授为辅,学员通过信函报名,学校将教材及其他辅导资料邮寄给学员,教师与学生的交流也通过信函完成,使学员在不耽误工作学习的情况下完成学业。 函授:通过国家统一的成人高考被高校录取后,一般在三年内有计划的开设对应专业的课程,同时放在周末或寒暑假上课,有老师指导学习,然后由课任老师出题考试,通过即可。可以说,一般函授的话,只要通过成人高考,毕业就基本简单了。 成人教育的学习方式还有另外两种:脱产和业余,脱产就是周一到周五全天上课,和正常大学生一样,业余为周末上课或者我们所说的夜大。 二、一般函授最低学历就是大专,最高就是本科。 三、函授取得的学历是成人普通高等教育学历,符合招考院校条件的可以考研。 四、如果取得了函授的大专,想升本的话,有两种方式,继续参加成人高考报考本科院校升本;参加自学考试报考本科段升本。下面是成人高考和自学考试的区别:1、费用不同。自考最多2000-3000元。成人高考按年收学费每学年5000-6000或者更高。 2、办学主体不同:各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。 3、招生对象不同: 我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的成人教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。 4、文凭不同: 成考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。比方说在北京,如果你学的是自考的会计专业,不管你在哪个学校里学习,毕业后毕业证上会盖中国人民大学(主考院校)和北京市自考委的章,与你所就学的学校没有必然的联系;自考与成考均有本科,达到条件者国家也可授予学士学位。 5、考试方式、难度不同: 成考入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的成人高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到国家承认的毕业证,就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是,自考是全都是由国家出题考试,难度最大。 6、学习方式不同:成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性:如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择夜大学;如果你想上外地的著名大学,也可以足不出户的学习—函授。自考呢,相对来说学习方式就要少点,你只能在脱产学习与业余自学之间选择(当然,较大的城市里也会有自考的业余辅导班)。 7、含金量不同:如果非要在其中比个高低的话,应该说,自考的含金量最高。 8、请一定记得,函授出来的证书要看院校性质,看是否可以在教育部网站可以查到证书信息,只有在教育部网站可以查询到的,国家才认可,否则证书只可以在社会上做一般用学习证明,不可以作为学历。

成人本科,自考本科,函授本科都有什么区别

自考和函授的区别 :

“函授”、“夜大”、“远程教育”是成人高考教育的几种不同教学形式,因此在这里只说成人高考和自考的区别:

1、费用不同。自考最多2000-3000元。成人高考按年收学费每学年5000-6000或者更高。

2、办学主体不同:各大学都有相应的成人教育学院或继续教育学院,所以成教的办学主体一般为国家,但目前也有一些成教是社会力量办学的。自考的办学主体一般为个人或民间机构,也有一些是由各大学办的,但一般都是打着大学的旗号而已。

3、招生对象不同:

我国成人教育的招生对象主要是在岗人员及待业者、已经离开正规学校的人员和已经接受过高等教育的专业技术人员和管理人员,从中可看出是名副其实的成人教育。不过目前也有些松动,越来越多的高中毕业生加入到成教的大军中来。自考的情况与成考类似。

4、文凭不同:

成考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章;自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。比方说在北京,如果你学的是自考的会计专业,不管你在哪个学校里学习,毕业后毕业证上会盖中国嗣翊笱Вㄖ骺荚盒#┖捅本┦凶钥嘉?恼拢?肽闼?脱У难?C挥斜厝坏牧?担蛔钥加氤煽季?斜究疲?锏教跫?吖?乙部墒谟柩?垦?弧?

5、考试方式、难度不同:

成考入学叫严进宽出,学生只有通过国家统一的成人高考考试,才能入学就读。就像高考一样,也要填志愿。但只要你考上了,一般来说毕业都不会太困难(这与普高很相似);自考和学历文凭考试入学叫宽进严出,学员入学时不需要通过考试,直接就可入学,但如果你想得到国家承认的毕业证,就得一门一门的通过国家的考试。所不同的是,自考是全都是由国家出题考试,难度最大。

6、学习方式不同:成考的学习方式最多:有脱产全日制学习的,有夜大学,有函授,甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性:如果你有充足的精力与财力,你可以选择脱产学习,体验真正的大学生活;如果你一边在工作一边还想给自己充电,可以选择夜大学;如果你想上外地的著名大学,也可以足不出户的学习—函授。自考呢,相对来说学习方式就要少点,你只能在脱产学习与业余自学之间选择(当然,较大的城市里也会有自考的业余辅导班)。

7、含金量不同:只要你能毕业出来,其毕业证都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低的话,应该说,最难考的含金量最高。

我想自考会计或者幼师本科,不知道考哪一个。难吗,有考过的同学吗?自考和函授有什么区别?哪个好?

自考本科是考过所有相关的科目就可取得本科自考毕业证书(也就是本科学历)。只有成人高考才分为业余和函授两种学习方式。

相对来说自考有难度,但是一年可以有四次考试机会,学习能力还可以的话 一年半左右就可以拿到学历。

成考分为高升专,专升本,需要三年的时间完成学业,也就是通过业余和函授的方式上课!

自考本科和函授本科的根本区别

1.自考比函授本科含金量要高一点。谁也知道函授要比自考要简单很多。 2.如果都取得本科证书,都被认为是国民教育系列学历。 3.可不可以考研,是看你以什么学历考研?如果你以本科考研,那么你必须得有学士学位证书(研究生考试复试时要用)。如果你以专科考研,那么必须要在你毕业之后两年才可以考研(从你毕业到研究生录取的时候到两年就可以了)。而且你以上面两种方式考研的话,都视为同等学历,有的学校要加试科目,这个看各个学校具体要求,更甚至有些学校根本不要同等学历的学生,所以报考的时候就要有所选择了。

自考本科和函授本科两者有什么区别?

一丶考试含金量区别

函授本科,算是参加成人高考被录取进入高校的一种学习方式。虽然成考和自考的本科证书都是国家承认的学历,但是在社会上的认可度,自考认可度更高。

成考函授本科入学,严进宽出。但自考出来的证书,是除统招之外含金量最高的学历。通过率低、宽进严出的筛选方式,一定程度上保证了考生本身踏实、勤学的优势。

二丶招生对象区别

除个别省份要求报考自考本科必须出示专科毕业证书之外,大多数省份都可以直接报名自考本科,也就是说,还没取得专科学历的同学,可以同时进行专科和本科的考试,只需要在本科申请毕业时,出示专科学历即可。

函授本科,报考高起专、本科的考生必须具有高中毕业文化程度;报考专升本的考生必须是具有教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书或以上证书的人员。

三丶学习方式区别

函授与自考多数都是自学,但也有一定的差异。函授是成人高考的一种学习方式,需要通过成人高考被录取后才可以。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。

而自考是通过自学学习大学课程,无需参加入学考试。

四丶学习年限区别

自考本科,如果考试顺利的话,能在一年半左右结业发学历证书。函授本科是最少要两年半才能毕业,函授本科相对来讲时间要长一点。

五丶文凭区别

成考的文凭是各大学的成教学院发的,你考上了哪个大学的成教,毕业时就会盖有哪个大学的章。

自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。自考本科与函授本科达到条件者国家均可授予学士学位。

总的来说,自考和成考都是成人高等教育的形式,但自考的含金量是仅次于统招的,相比较成考而言更为社会所认可。若还有不清楚可咨询大牛自考老师帮助。

函授本科和自考本科有什么区别?那个比较好?听说出省就不承认?

这两个比较的话,肯定是自考的好.自考的在找工作时有的单位是认的,但函授的基本是不认的.但自考是有难度的.特别是英语不能太差,而且还要有毅力通过所有课程的考试.

自考是国家承认学历,而且是成人教育含金量很高的文凭,除全日制本科外就自考含金量最高。

准备工作:

1确定自己所在省市的报名时间。

2自考每年开设4次,考试时间分别为1月、4月、7月和10月。各个省市开考的次数也不同。报考之初,首先要查看当年自己所在省市都在什么时间考哪些课程,来确定自己要报考的科目.

3选择专业(各省市开设的专业不同,可参考自考各地自考中各省市的考试计划栏目,选择适合您的专业)。

这个是区别 给你找的资料 希望对你有帮助

成考和自考属于两种不同的成人教育形式,两者在入学方式、学习形式等方面各具特点。成考和自考同属国民教育系列,两者学历都为国际认可,难分伯仲,考生可根据个人实际慎重选择。

据了解,成人高考和自学考试均属我国高等教育的重要组成部分,两者在很多方面存有异同。在入学形式上,考生如果选择成人高考,须参加国家举行的统一招生考试,考试形式类似于普通高考,考生在考前要选志愿,填报成人高校,考生只有达到一定分数线后才能被录取。而考生如选择了自学考试,除按自己的学历水平选择相应学习层次外,选好主考院校和专业后,按所选专业的课程设置进行学习,要参加统一组织的课程考试。

考生选择成考或自考后,会接触到两种不同的学习方式。成考的学习方式主要为脱产、业余(夜大学)和函授三种。其中,脱产学习一般以全天面授为主,主要在成(继)教院中学习,学习形式和普通高等教育类似,业余形式一般以周六、周日或晚上授课为主,函授则一般以自学为主、面授为辅。如果考生选择了自考,则是以自学为主,选不选辅导班由个人决定。目前社会上有很多全日制或业余自考辅导班,考生也可报名选择老师,接受辅导。

成考根据学习层次,对3种学习形式的最短学习年限分别作了限定。其中脱产为:专升本两年,高起本4年,高起专两年;业余和函授为专升本两年半、高起本5年、高起专两年半。北京自考目前没有学习年限的限制,考生每通过一科考试,即可获得单科合格证,通过该专业所有课程,即可用所有单科合格证换取毕业证书。而成考生如果想拿到毕业证,除了通过统一入学考试被录取外,还须通过成人高校组织的毕业考试,达到一定学分后方可取得毕业证书。

虽然成考和自考存在一些区别,但由于两者均属国民教育系列,毕业证书效力在原则上是相同的,很难区分出好坏高低,考生可根据自己的实际情况进行合理选择。

自考本科和函授本科哪个好一点?有什么区别呢?自考本科的流程是怎么样的呢?麻不麻烦啊

都是成人教育没多大区别,

自考不需要上课,自己学习,自己报名考试,所有科目过了就毕业。

函授是成人高考,需要上课的一次也就上一两周的课。

函授需要上课没时间的不行,优点就是录取以后肯定毕业证,考试很好过。

自考时间短,不需要上课。缺点是麻烦点需要总报名考试。

福州大学的自考本科和函授本科有区别吗?

福州大学基本都是全日制的

自考 比如高中毕业没考上大学 只能去自考本科 含金量高。

目前国企收人标准就是要求全日制本科。

如果大专毕业了,一种是自考独立本科,一种是函授,自考独立本科就必须全日制咯。

读函授可以边工作边读 但是函授读完如果不够满足提薪工作的企业要求的话。

福州大学,简称福大,是国家“211工程”重点建设高校,教育部首批“卓越工程师教育培养计划”全国61所试点高校之一,入选国家“2011计划“、“千人计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”,化学、工程学和材料科学学科进入ESI全球排名前1%。是国家理科基础科学研究和教学人才培养全国14个化学“理科基地”之一,同时也是国家集成电路人才培养基地,拥有教育部、科技部共同认定的国家级大学科技园,是国家教育部与福建省人民政府签约重点共建的高水平大学。

福州大学办学始于1958年,办学主体位于东南沿海福建省省会——福州市。在福建省厦门市和泉州市亦设有校区(厦门校区以美术学科为主,泉州校区以石油化工学科 为主),是以工为主、理工结合,理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。

截至2020年10月,学校拥有旗山、怡山、铜盘、厦门工艺美院等多个校区,占地5200余亩。学校办学主体位于旗山校区。学校固定资产总值34.5余亿元,图书馆藏书近258万余册。学校设有21个二级学院以及2个独立学院。拥有国家重点学科1个、国家级重点(培育)学科1个、国家“211工程”重点学科建设项目7个。

截至2020年3月,学校设有福州大学电气工程与自动化学院、福州大学机械工程及自动化学院、福州大学石油化工学院、福州大学数学与计算机科学学院、福州大学化学学院、福州大学土木工程学院、福州大学环境与资源学院、福州大学经济与管理学院、福州大学生物科学与工程学院、福州大学外国语学院、福州大学物理与信息工程学院、福州大学建筑学院、福州大学人文社会科学学院、福州大学马克思主义学院、福州大学厦门工艺美术学院、福州大学材料科学与工程学院、福州大学法学院、福州大学紫金矿业学院、福州大学软件学院、福州大学应用技术与继续教育学院、福州大学海洋学院(筹)、福州大学体育教学部、福州大学至诚学院(独立学院)、福州大学阳光学院(独立学院)等21个二级学院以及2个独立学院。

截至2020年10月,学校有国家重点学科1个(物理化学)、国家级重点(培育)学科1个(结构工程)、国家“211工程”重点学科建设项目7个、省级优势学科创新平台4个、省级特色重点学科6个、省级重点学科26个。共有博士后流动站11个,一级学科博士点9个、二级学科博士点61个、一级学科硕士点35个、二级学科硕士点147个、专业学位授权

点12个(其中工程硕士专业学位授权点含23个工程领域)。

“211工程”重点学科凝聚态物理化学基础研究及应用,土木工程新技术与防震减灾,清洁化工新技术,离散数学及其应用,装备设计制造关键技术及先进材料,管理科学理论、方法及其应用,信息光电与信息服务支撑技术

省级重点学科

化学、土木工程、化学工程与技术、数学、地理学、电气工程、机械工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、信息与通信工程、环境科学与工程、工商管理、管理科学与工程、药学、材料科学与工程、应用经济学、控制科学与工程、公共管理、地质资源与地质工程、法学、生物学、生物医学工程、水利工程、建筑学、食品科学与工程、设计学

福建省特色重点学科

土木工程、数学、管理科学与工程、电气工程、机械工程、材料科学与工程

福建省高校优势学科创新平台

环境光催化创新平台、节能环保工业催化创新平台、信息显示与信息处理创新平台、可持续工程结构与防震减灾创新平台

专业学位授权点

工商管理硕士(MBA)、法律硕士(JM)和工程硕士(含水利工程、建筑与土木工程、电气工程、控制工程、化学工程、制药工程、材料工程、电子与通信工程、集成电路工程、软件工程、计算机技术、工业工程、项目管理、机械工程、工业设计工程、环境工

程、地质工程、生物工程、食品工程、物流工程、测绘工程、车辆工程等22个工程领域)、金融、应用统计、国际商务、社会工作、艺术、翻译、会计、工程管理

博士后科研流动站

化学、化学工程与技术、土木工程、电气工程、数学、管理科学与工程、电子科学与技术、材料科学与工程、机械工程、工商管理、信息与通信工程

一级学科博士点

化学、土木工程、化学工程与技术、管理科学与工程、机械工程、材料科学与工程、电气工程、电子科学与技术、工商管理

一级学科硕士点

应用经济学、数学、机械工程、材料科学与工程、电气工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、土木工程、化学工程与技术、环境科学与工程、工商管理、理论经济学、法学、外国语言文学、生物学、水利工程、地质资源与地质工程、电子科

学与技术、力学、食品科学与工程、生物医学工程、药学、公共管理、建筑学、矿业工程、马克思主义理论、统计学、建筑学、城乡规划学、软件工程、安全科学与工程、美术学、设计学等

国家级特色专业:机械设计制造及其自动化、车辆工程、电气工程与自动化、化学类、化学工程与工艺、土木工程、资源勘查工程

国家级实验教学示范中心:机电工程实践中心、化学化工实验教学中心、土木工程实验教学中心、光电信息实验教学中心、企业经济活动虚拟仿真实验教学中心国家教学团队:化学理科基地教学团队

国家级专业综合改革试点项目:机械设计制造及其自动化、土木工程、化学

国家精品课程:结构化学、会计学原理、算法与数据结构

国家级精品视频公开课:物理照亮世界

国家双语教学示范课程:液压与气压传动

国家级精品资源共享课:会计学原理、算法与数据结构、结构化学

国家人才培养模式创新实验区:预就业人才培养模式创新实验区预就业人才培养模式创新实验区

国家理科基础科学研究和教学人才培养基地:化学专业点

省级特色专业:市场营销、工业设计、计算机科学与技术、勘查技术与工程、物流管理、金融学、会计学、食品科学与工程专业、电气工程及其自动化、材料科学与工程、通信工程等

省级教学团队:工程训练教学团队、电子信息基础教学团队、福建省化学工程与工艺教学团队、财务与会计教学团队、大学英语教学团队等

省级专业综合改革试点项目:机械设计制造及其自动化、土木工程、资源勘查工程、化学工程与工艺、化学、电气工程及其自动化、微电子学、车辆工程、采矿工程、计算机科学与技术、勘查技术与工程、食品科学与工程、会计学、材料科学与工程、工业设计、金融学等

省级精品课程:电力工程基础、食品分析、陶瓷工艺学、基础写作、液压与气动传动、结构化学、化工原理、化学工程与工艺专业实验课程、高等数学、计算机应用基础、统计学、市场营销学、数据库原理及应用、电子商务管理、国际金融学、政府经济管理、物流管理、国际贸易、西方经济学、中计财务会计、大学英语、英语专业“精读”、英语专业“翻译”、中国建筑史、基础写作、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、材料分析方法、生化分离工程、工程力学、大学基础化学、机械制造工艺学、大学物理实验、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、桥梁工程、化工原理、安全系统工程、大学物理、机械设计等

省级实验教学示范中心:装备设计制造实验教学中心、电气工程实验教学中心、材料科学与工程实验中心、艺术创意与制作实验中心、网络信息安全与计算机技术实验教学中心、计算机实验示范中心、化学化工实验教学示范中心、机械基础实验教学示范中心、经济管理实验教学示范中心

福建省研究生教育创新基地建设项目:福建省应用复合型法学研究生教育创新基地、福建省生物科学与工程研究生教育创新基地、福建省地理学和农业资源与环境研究生教育创新基地、福建省水利工程研究生教育创新基地、福建省环境艺术设计研究生教育创新基地、福建省马克思主义理论研究生教育创新基地、福建省分析化学研究生教育创新基地等

福建省人才培养模式创新实验区项目:勘测与规划大类人才培养模式创新实验区、建筑学专业人才培养模式创新实验区、基于工程实践的计算机大类专业创业型人才培养创新实验区、物流人才培养模式创新实验区、材料科学与工程专业创新与创业型人才培养创新实验区、资源勘查工程专业人才培养改革创新实验区、非工科学生工程素质培养模式创新实验区、以创业实验为驱动的经济管理类创新人才培养实验区、电气工程类人才培养

模式创新实验区等

与企业合作的国家工程实践教育中心:紫金矿业集团股份有限公司(联合建设专业为资源勘查工程、采矿工程、矿物加工工程)、厦门厦工机械股份有限公司(联合建设专业为机械设计制造及其自动化)、上海诺雅克电气有限公司(联合建设专业为电气工程及其自动

化)、深圳市市政设计研究院有限公司(联合建设专业为土木工程)、厦门厦工机械工程股份有限公司、上海诺雅克电气有限公司(联合建设专业为电机电器)

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作者: 网育学习网

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